幼儿行为偏激,家长应从三方面入手纠正引导

　　有的幼儿经常会出现一些敌对行为、挑衅行为、攻击行为、反社会行为。主要表现为：不遵守学校纪律、逃学、逃夜、离家出走、欺骗、斗殴、偷窃、破坏公物、性攻击等。

　　幼儿加盟刘女士告诉笔者，他们往往有消极、自卑、自暴自弃的心理特点。这些行为既侵犯别人的权利，也损害别人的利益，严重的甚至会破坏社会秩序、影响社会治安。据加盟网报道这些幼儿有的是由于在家里缺乏应有的温暖，常常被任意辱骂。有的是由于他们的正当要求没有得到应有的满足，内心的苦闷无法排解。有的是由于父母在平时过于娇惯溺爱，缺乏正确的教育与引导。那么对于这些幼儿，家长究竟该怎么办呢？　

　　一，及时建立法规：父母应与幼儿一起制订一些行为准则，要明确哪些行为需要加以限制或纠正，哪些行为应该给以表扬和奖励。并对幼儿讲清为什么要这样做。然后，父母和幼儿共同执行。

　　二，加强情感交流：父母必须知道，每个幼儿都需要父母的关心和爱护，都需要父母尊重他的人格，都希望父母支持他的上进心，都需要父母满足他的合理需求。因此，父母首先要以身作则，应努力克服自己在言行上对幼儿所产生的不良影响，不要袒护或辱骂幼儿。对于幼儿所犯的过失和错误，不应严厉斥责，滥施惩罚，而应热情帮助，促使他克服缺点，改正错误。父母务必记往:对于这类有行为问题的幼儿，一定要采取尊重、信任、谅解、关心的态度，只有在唤醒幼儿的自尊心和自信心，取得幼儿对父母信赖的基础上，才能取得合格的教育。　

　　三，奖惩必须分明：原则是，①奖惩要及时，要使幼儿懂得好的行为会立刻受到表扬，坏的行为会立刻受到惩罚。②要说到做到。事先与幼儿制订的奖惩条件，以后一定要按它执行，及时兑现，这对幼儿不良行为的纠正非常重要。②惩罚要适度，父母切勿抓住幼儿的一件事不放，天天训斥，这样做会使幼儿的情绪压抑，不利于幼儿不良行为的转化。