众艾感统：影响孩子语言发展的七大主要原因和五大改善措施，请查收

都说“爱说话的孩子情商高”，但现实中经常有宝爸宝妈为孩子的说话问题苦恼……

迟迟不愿开口说话、学说话晚

口齿不清、发音不准

口吃结巴、大舌头

不爱说话、不敢说话

重复说话、表达没有逻辑

经常答非所问、顾左右而言他

总之各种语言障碍问题一列一箩筐，下面我们就来分享一下，孩子们常见的语言发展问题都出在哪！

01语言环境单一，语言刺激少

父母不爱说话；带养人性格内向或者忙于家务，经常置孩子于婴儿车单独玩耍，甚少交流或者很少带孩子外出，缺乏丰富的语言环境。

02听觉系统发展不良

听知觉发展不足，孩子模仿和学习的“原材料”不够，能正确理解和运用的语言就变少；接听到的信息有误，孩子正确模仿和学习的可能性就更微乎其微。

03前庭觉发展不足

前庭觉能力不佳，从视觉和听觉等感官输入的语言、音调、音量等信息，都将无法正确被过滤辨别进入大脑，容易导致孩子的发音有误、语言逻辑能力和理解力差、语言组织能力不足。

04视觉能力发展不足

孩子在学习语言的时候，除了听声音，还往往需要通过关注说话人的口型、动作、表情等综合画面来进行语言模仿和学习。

一旦视觉能力受限，语言学习起来自然相对吃力，另外入学后，视觉能力差的孩子阅读的时候容易错行漏字，读出来的也往往有误。

05触觉能力发展不足

触觉功能不足，孩子胆小不爱说话，在陌生和人多的地方容易紧张，不敢表达或者结巴、自言自语。

另外，如果父母过于严厉，孩子过于焦躁，害怕说错，也会影响孩子的自由表达能力。

06口腔肌肉发展不足

很多家长对孩子过于溺爱，从小吃流食，或者添加辅食较晚，都会导致孩子的口腔肌肉张力不足，缺乏口腔锻炼。

而一旦孩子对于舌头、口腔肌肉等协调运用能力不足，舌头灵活性不够、口唇封闭性不够，就会引起口吃、大舌头、吐字不清等障碍。

07电子产品的过多使用

孩子从小过多使用电视、电脑、平板、手机等电子产品，被动地接收信息，缺乏沟通交流，影响语言发展。

孩子的语言问题应该如何改善？

01.给予丰富的语言环境，不要让电子产品成为孩子的保姆。

创设宽松的家庭环境，多陪伴孩子，不要简单把孩子扔给电子产品，多与孩子进行沟通交流，陪孩子亲子阅读、情景式对话，多带孩子听儿歌、讲故事，并积极引导孩子复述故事情节，对于孩子的表达及时给予肯定，让孩子在自信中不断尝试和表达。

02.多进行视听觉游戏。

多带孩子玩舒尔特表格、找不同、描线、涂色、剪纸、精细手工等锻炼孩子的视觉能力；多带孩子玩“传话筒”、听数字做动作、区分不同容器声音等游戏，来锻炼孩子的听觉能力。

03.进行前庭觉运动。

多带孩子进行跳绳、跳高、蹦床、荡秋千、吊床、旋转木马、走平衡木、沿马路牙子等变换空间位移的旋转类、跳跃类、平衡类运动，不断强化孩子的前庭觉发展。

04.多进行触觉训练和游戏。

多带孩子外出玩耍，多玩土玩沙玩水，多与小朋友接触和沟通交流，在家多给孩子按摩，降低孩子的触觉敏感。

05.加强口部肌肉锻炼。

多带孩子进行弹舌训练，多玩吹口琴、吹纸、吹气球的游戏，用干净的手帮助孩子口腔按摩，多带孩子跑步锻炼孩子的肺活量等，提高孩子的发音器官的使用能力。

孩子的语言障碍有很多种原因，后天的语言发展训练很重要，对孩子的人际交往和性格发展都有很大的影响。

当孩子出现语言问题，家长们可以试着从以上几个方面着手帮助孩子改善，或者进行专业感统训练，帮助孩子拥有好的语言能力，才能使孩子在学习和人际交往中更加轻松容易。