中小学大力发展传统文化的原因是什么?

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2019-06-10 15:51:11 来源: 全球加盟网  有104人参与
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一般来讲,国学是指本国的学术文化。就我国而言,具体地说,国学是指以儒学为主体的中华传统文化与学术,它包括了祖国传统医学、戏剧、书画、星相、数术等。中国有着五千多年的悠久历史,中华民族能维系几千年而未被世界所淘汰,无疑是博大精深的国学支撑着我们的文化命脉。当今一些有识之士发起了“国学素质教育”的活动,开启了国学文化承继的航程。近一段时间以来,国学教育逐渐走进了中小学的课堂。那么,为什么现在要在中小学推广国学教育,为什么国学风这几年越吹越热呢?

现在。我们面对高科技的文明社会,虽然物质水平都提升了,具有极高的日常物质享受和便利,可是我们冷静地观察思考,青少年在极尽所能享受物质文明的同时,似乎出缺失了一些青少年应该拥有的东西。那就是如何做人,如何处事。当今的学校教育,由于种种原因,普遍着重于知识、科技教育,而忽视了应有的人文教育或实施人文教育过程中方法不当,环节缺失。用什么教育学生自觉抵制不良思想的侵蚀,从小就形成爱国主义思想和民族自豪感,成为未来社会合格的人才呢?

在物质文明高度发达的今天,国学并没有过时。智慧、真理是永恒的。历久弥新,就象天上的太阳。虽然古老,但每天常新,它不仅赋予人类生命,又带来光明和希望。古圣贤的为人处世准则、教育启蒙方法就像和煦的阳光普照寰宇,带给人类幸福与美满。以古圣贤的风范、以传承千载的经典教导禀性淳良的孩子,让他们在人生的第 一步就站在文化巨人的肩膀上,从高起点上展开自己的人生。在学习国学的过程中逐渐修养自己的本心,把圣贤的经典融入到自己的脑海中,变成自己的经典,提高自己抗外界干扰的能力,自觉抵制外界不良思想影响,这个作用,在数千年的华夏文明发展史中已经得到证实。北宋名相范仲淹两岁而孤,自幼好学,经历了种种艰辛,成为一国宰相。国家的栋梁。在北宋腐败的官场中,他克己奉公,廉洁自律,以“先天下之忧而忧。后天下之乐而乐”的伟大胸襟。名垂青史。这正是儒家教育的光辉典范。

那如何推广国学教育呢?

很多家长先会选择根据青少年身心发展特点,诵读经典,先入为主。其次,在孩子6,7岁正直性格养成的更佳时期,很多家长会给孩子选择一个,放心的国学班级,去从点点滴滴培养孩子的品行。北京小夫子国学教育咨询有限公司总部位于传统文化底蕴深厚的首都北京,成立于2012年,是由北京大学、清华大学、北京师范大学、首都师范大学、中央民族大学等高校的多位汉语言文学博士共同创办,从事国学启蒙教育研究、教学实践、推广的专业机构,主要面向3-15岁儿童提供国学启蒙教育培训。小夫子国学教育的十六字教学理念:经典为本,求真创新,德识并重,乐教乐学。经典为本:我们立足于儒家经典,让孩子从诵读中体味韵律之美,从涵泳中成长为博雅君子。求真创新,仅让孩子在识字、阅读、写作、人文素养等方面取得丰硕的成果,还可以培养孩子孝顺、友爱、独立、坚韧等等传统美德。

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