邵一杰走进武汉电视台 | 接纳，给孩子一个好性格

2016-12-21 13:54:48　来源: 神州加盟网　有1474人参与

优贝乐

经营范围：儿童教育
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　　都说性格决定命运。性格是天生的？还是后天培养的？

　　我们都想把孩子培养成勤奋、勇敢、自信、乐观……的多能型人才；

　　但在实际生活中，我们又看到孩子有那么多问题；

　　脾气躁，任性；粘人；自我中心，唯我独尊，在家就是个小皇帝……；

　　出门又胆小，怕生人；做事缺乏耐性，自我控制能力差；做事拖沓，缺乏条理……；

　　这些问题的根本在于儿童性格的养成。

　　优贝乐国际儿童教育集团指导师邵一杰老师刚刚结束在优贝乐（武汉）分校的全国巡讲，就走进了武汉电视台《大讲堂》栏目组，接受了武汉电视台的专访，和现场及电视机前的观众朋友们一起解读《接纳孩子，让爱更有力量》

　　邵一杰：

　　两个男孩的妈妈，亲子作家，儿童性格管理，萨提亚家庭亲子教育高阶指导师、香港NLP教育指导师，教育部幼儿培训计划特约讲师，文化部美德育儿。

　　从事儿童性格管理研究工作十余年，针对儿童性格发展特点，创“性格能力”动态评估系列课程，集科学性和实用性于一体，为父母提供个性化解决儿童发展问题方案，帮助孩子获得均衡发展。

　　邵一杰老师的每一场讲座都会场场爆满，大量的育儿干货切合实际的解决家长、孩子当下所面临的问题，不可否认创立教育将是未来发展的趋势，现代孩子的发展应该掌握什么样的技能才能有竞争力？如何优化家庭的教养方式？孩子们如何在这个社会中站住脚？......邵老师对此进行了一一分析，现场观众反响热烈。

　　优贝乐国际儿童教育集团指导师邵一杰接受武汉电视台专访

　　《接纳孩子，让爱更有力量》专访实录

　　越来越多的家长提出了自己的种种关于孩子的困惑，都说性格培养决定孩子一生，如何培养孩子的性格？当孩子出现性格方面的问题，家长如何接招？培养孩子的过程中容易出现的误区？......和邵老师一起走进武汉电视台《大讲堂》，让我们一起聊一聊关于孩子们性格的那些事儿......

　　专访实录：

　　主持人：上周咱们武汉发生了件揪心的事，一名九岁大的男孩突然离家出走了，还在公园的长椅上过了一夜，急坏了家长和警察，其实这种事情在全国各地都不少见，这也唤起了大家对孩子的心理教育问题的注意，您怎们看待这种现象？什么原因会导致这种偏激的行为？

　　邵一杰：孩子离家出走对于父母来说打击是巨大的，这样的事件一定要想法避免。在这个事件反映出来两个问题，其一，孩子因为“无知而无畏”，平时我们要对孩子加强安全教育，对孩子自身的生命安全教育是所有教育的首位。其二，这个事件反映出，“亲子关系亟待改善”。孩子发生这样的事情，所谓冰冻三尺非一日之寒，平日家长不能给予孩子支持，当孩子遇到什么情绪问题不能解决。终会导致这样的重大事件的发生。

　　主持人：这个性格是天生的吗？还是后天教育作用更大？

　　邵一杰：对于孩子性格形成，天生气质类型和后天教育影响都很大。家长应该两者都了解，对孩子应该因材施教。

　　主持人：关于性格有个系统化的说法叫“九型人格”，您怎么看？

　　邵一杰：“九型人格”是一种人格的划分方法。把人格特点划分为1-9个类型。是现在大家了解比较多比较普遍的一种人格分类，其实就是希望我们当家长的要知道，孩子有很多个体差异，对孩子的教育一定要看自己孩子的情况，针对性的解决孩子在性格方面出现的问题。

　　主持人：请问您对儿童心里研究是从什么时候开始的呢？为什么会想到要去研究孩子的性格？

　　邵一杰：我们都知道“三岁看大，七岁看老”对于孩子来说，性格的培养就那么几年时间，而很多成年人的心理问题、性格问题的原因，都可以追溯到童年期。所以，做好孩子的性格培养，是一件非常有意义的事情。我从选择学习心理学专业就开始做儿童心理研究，在我做了妈妈之后，我更热爱这份工作。

　　主持人：有没有一些什么难忘的经历

　　邵一杰：在与孩子和家长接触过程中，我有很多让我难忘的经历。难忘的经历，就是一天下午，我先后接待了两位家长和孩子。优先个家长嫌她的孩子吃的少，全家总动员哄着孩子吃饭，一顿饭要吃两个小时。第二个家长嫌她的孩子吃的多，孩子可以吃菜，但是千方百计不让孩子吃米饭。结果两个年龄相仿的小女孩，爱吃饭的孩子吃到的饭比不爱吃饭的孩子吃到的饭还要多。而且两个孩子因为长期吃饭不愉快的经历，导致孩子情绪都非常不好。这个事件让我看到，家长的焦躁、担心和管控对孩子的性格影响真的很大。

　　主持人：《接纳，给孩子一个好性格》书中列举了很多情绪小档案，比如恐惧的、委屈的阳阳、焦躁的小星，一般容易发生的情况有哪些？就是咱们父母平时应该引起注意的情况？

　　邵一杰：孩子的各种各样的情绪都会出现，我们家长会觉得孩子的积极情绪很好，但是当孩子出现消极情绪时就很紧张，甚至很愤怒。在这些情况下，我们家长重要的就是要做到“不被卷入”，不被孩子的情绪卷入，因为，孩子的情绪，只是他需要帮助的一个信号，面对信号我们没有必要那么紧张。