国学:“立国之本,民族之魂”

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2019-03-08 11:53:11 来源: 全球加盟网  有347人参与
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国学经典是中华传统文化的精华,其内容博大精深,蕴涵着丰富的人文精神。小学阶段是人成长的关键时期,在小学阶段进行国学经典教学活动,有利于弘扬优秀的传统文化,培育民族自豪感,有利于提高学生的母语水平、人文素养和审美情趣,有利于加强小学生思想道德建设,形成正确的人生观、价值观和世界观。

习近平2014年教师节在北师大座谈时曾指出:“古诗文经典已融入中华民族的血脉,成了我们的基因。我们现在一说话就蹦出来的那些东西,都是小时候记下的。语文课应该学古诗文经典,把中华民族优秀传统文化不断传承下去。”

党的十八大报告中,习近平总书记曾指出:“实现中华民族伟大复兴,必须发挥文化引领风尚、教育人民、服务社会、推动发展的作用”,他还深刻阐述了以中华民族伟大复兴为主题的中国梦。希望人们准确把握了优秀传统文化的时代价值和中国梦的丰富内涵。中华优秀传统文化的作用在于团结人民,教育人民,呼唤人民对中华优秀传统文化的热爱和传承,使每个人都知道中华优秀传统文化是“立国之本,民族之魂”。

中华优秀传统文化以孝悌仁义为宗旨,孝顺父母、兄友弟恭、为仁之事,义字当先,谨言慎行,诚信爱人。开展素质教育,要以人为本——以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就“有理想、有道德、有文化、有纪律”的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

小夫子国学以培养学生对中华优秀传统文化亲近感为切入点,使孩子们在接受优秀传统文化熏陶的同时,养成良好的思想品德。使孩子们从小就汲取优秀传统文化中的营养,继承和发扬中华民族的灿烂文明。

同时以经典为本,求真创新,德识并重,乐教乐学立足于儒家经典,以教育部颁发《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》的为指导思想。通过识字、诗词、典故等培养学生对于中华优秀传统文化的亲切感。让孩子从诵读中体味韵律之美,从涵泳中成长为博雅君子。

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