幼儿园教师管理几种办法!

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2019-04-22 10:22:29 来源: 全球加盟网  有939人参与
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幼儿园园长怕的有两件事,招不来学生和不错教师离职。很多园长都明白,无论自己的能力有多强,园所的教育理念有多科学,还要靠不错的教师去一点落实,否则一切都是纸上谈兵。然而由于诸多方面的原因,民办幼儿园的教师流动性极大,这成为了很多园长的难题。那如何才能做好教师管理呢?在管理上,如果园长做到“三距离”“四方法”,就可以做到管理得心应手,轻松自如。

何谓“三距离”呢?即“近距离和老师一起做”、“中距离看老师做”、“远距离引路老师”。

1、近距离和老师一起做

这就要求园长不仅懂管理,而且要懂教育,会教学。西方的学校校长和幼儿园园长都是教学高手,不像大陆有许多行政校长、园长,对数学一无所知。幼儿园园长一定要精通教育理论和方法,具有很强的教研能力,做教研重点项目的带头人。

2、中距离看老师做

园长要定期对老师上课进行观摩指导,发现问题及时纠正。

3、远距离引路老师

作为一个不错的幼儿园园长,要有眼光和胸怀,不断给老师设定目标,并帮助她们实现目标。

以上就是“三距离”的基本含义。“四方法”是“示范、指导、引路、激励”。内容和“三距离”有相同之处,要求则更加具体。

1、示范

俗话说,“榜样的力量是无穷的”。作为基层管理者一定要少说多做,以身作则,处处发挥“示范”作用,要求老师做到的自己首先要做到。

2、指导

园长对老师适时的“指导”非常重要。在教学时,老师会有许多迷茫和困惑,非常需要园长及时给予帮助引路和解惑,以免彷徨和走弯路。

3、引路

“引路”是园长管理水平的重要体现。一个没有引路能力的园长,老师们就不会有理想,幼儿园也就没有前途。

4、激励

“激励”是园长管理艺术的综合体现。幼儿园老师需要精神激励,园本文化是幼儿园激烈的核心。思想工作是园长的必修课;演讲能力是园长的基本功之一。

上述四点就是知名幼儿园加盟品牌——跨世纪总结的园长必须做到的“四方法”。园长要在实践中不断探索和总结,什么情况下采用何种方法,怎样做成果是更好的,掌握总结方法、激励的技巧和尺度,并与时俱进进行完善,从而提高自身的综合管理素质,成为一名不错的幼儿园园长,做好教师管理。

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