懂得如何教孩子认识新事物的家长是什么样的?

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2019-06-28 13:59:12 来源: 神州加盟网  有939人参与
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孩子在成长过程中,会接触到很多新鲜的事物,他们的脑袋瓜会冒出有各种各样奇思妙想的问题,但是专业的释义对于孩子来说又很难理解,这个时候,如果爸爸妈妈不能用孩子听得懂的语言跟他们交流,或者只回了一句:不知道,上网查,他们的求知欲和好奇心就会慢慢被抹灭。因此,这非常考验爸爸妈妈的引导方式和耐心。

但是,如果爸爸妈妈换个画风,用孩子听得懂的语言跟他们交流,会是什么样的画面呢?

孩子此刻已经两眼发光,安静地坐在你身边。

故事慢慢开始了:

1

不久前,有一个名叫Bell的农民在一大片土地里种了麦子,每当麦子成熟的时候,他每天都需要在麦地里收割。久而久之,他觉得收割麦子的工作太累了,需要找人帮忙才行。

于是他找了Joe,“嘿,Joe,你可以帮我忙吗?”,Joe说:“对不起,我还有很多事情要做······”

2

Bell很累很沮丧,直接就坐倒在麦地里,心想:如果有一个机器人能帮我就好了!

突然有一天,他在回家路上遇到了一位神奇博士,博士给他带来了一个机器人,并告诉他,如果他能跟机器人交流,那么机器人就会按照他的指示开始工作。

3

Bell半信半疑,刚想问博士如何跟机器人交流,博士就消失了,只留下一块芯片、一个机器人和一句话:只要你在芯片上编写程序,再把芯片插入机器人的大脑,它就会动起来。

Bell回到家,冥思苦想,究竟怎么编写程序呢?难道是告诉机器人做什么、怎么做?如果我把每一个步骤都写清楚,机器人是否就知道我想让他做什么了呢?

于是,他开始在芯片上编写,然后尝试把芯片插入机器人的大脑,可机器人并没有任何反应。Bell一次又一次地编写、插入、试验、修改、再试验,终于有一天,机器人动起来了,这简直太棒了!

4

现在,Bell只要按下开始键,机器人就会根据Bell编写的程序进行工作。看,它在麦地里帮助Bell收麦子啦!Bell激动极了,他的梦想实现了,而且,Bell希望自己可以创造更多有用的机器人,帮助更多的人们。

看到这里,爸爸妈妈是不是都被吸引了呢?对于孩子就更不用说啦!因为故事对于孩子来说,拥有大人想象不到的魔力。

在这里,小贝总结了两点关于“如何用孩子听得懂的语言教他们认识新事物”的小方法!

1、图画和简单文字给孩子构造一个故事情节

很多孩子,上一刻还闹得不可开交,只要你跟他说“你坐下,我给你讲个好听的故事”,下一刻他就睁着大眼睛坐在你旁边,迫不及待地等着你那个精彩的故事了。出于对外部世界和人的好奇,孩子喜欢听故事,再加上图画的视觉冲击,更能引起孩子的兴趣,进而可以让孩子更快地吸收和获取新知识。

2、构成图画和故事情节的大部分元素要基于孩子已知的事物

众所周知,已有知识是学习新知识的基础,所以小贝认为,无论是解释编程还是说明其他新事物,都可以先从孩子熟悉的领域里选取素材做类比。图画里或者故事中的大部分元素,比如说:环境、物体、人物形象等,都可以是孩子喜闻乐见的事物,这可以降低孩子的学习新知识的认知困难,让孩子主动发现和理解新知识。

其实很多家长都知道,大部分的知识都是枯燥无味的,孩子从认识、理解到真正吸收,过程也是相当缓慢。但是为了孩子能够学习更多有价值的东西,能够在学校顺利完成作业、考试,爸爸妈妈即使上班再累,回到家还是会不辞辛苦陪伴孩子学习。

但陪伴,应该是的,教授孩子知识,也应该是的。当孩子提出问题,家长是否能用孩子的方式去教育孩子?孩子是否能听懂?这一点很值得思考。因为孩子,只听得懂、也只记得住简单有趣的事物。

还有一个问题,如果孩子认识编程之后,产生强烈的兴趣怎么办?!

看来,是时候拿出我们的杀手锏了!

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